期刊简介
《临床研究》杂志,创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办,在国内外公开发行的国家级综合性医学学术期刊。国内统一刊号CN61-1502/R,国际标准刊号:ISSN2096-1278,系“中国学术期刊综合评价数据库”统计源期刊、“中国期刊数据库”全文收录期刊、“中国核心期刊(遴选)数据库”全文收录期刊。本刊以临床医学及临床教学新经验、医疗新动态、科研新成果为主旨,将其研究成果展示给读者,以促进临床医学发展为办刊宗旨。欢迎全国高等医药学院校、医药卫生系统科研、医疗单位及其相关的作者踊跃投稿。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《临床研究杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2096-1278
国内统一连续出版号: CN 61-1502/R
邮发代号: 52-207
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 480.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:临床研究杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:西安交通大学
- 国际刊号:2096-1278
- 国内刊号:61-1502/R
- 出版周期:月刊
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手卫生依从性的监测效果分析
目的:通过手卫生依从性的监测提高手卫生的知晓率,降低因手传播的医源性感染发生率。方法采用随机抽样调查,初步对全院医务人员手卫生依从性进行基线调查,进行手卫生干预措施后,观察手卫生执行情况,后搜集、整理调查所得资料,所有数据经整理后进行数据的一般描述性统计,组间计量资料比较采用X2检验。结果手卫生依从性干预前为20.50%,经过一年的干预后手卫生依从行提高至58.54%,手卫生合格率由干预前的25%......
作者:孙艳 刊期: 2015- 04
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高等护理教育中隐性课程的开发与建设研究
近年来,随着全球素质教育的兴起以及高校教育改革和课程改革的不断深化,隐性课程在整个教育中的地位和作用日益突出。如何在护理教育过程中实施隐性课程提高护生的综合素质已成为现代护理教育的新课题。......
作者:陈士芳 刊期: 2015- 04
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医院绩效考核管理的思路与建议
医院是集公益职能与市场属性为一身的矛盾统一体,不但具有知识密集、服务范围广的特点,更是具有高风险、高复杂性的特征,因此想要提高人力资本价值,就必须充分的调动员工的主动性、积极性和创造性,也就是说必须拥有一套科学的、完善的、便于操作的人力资源激励机制。绩效考核证实建立该机制的重要环节之一。本文针对当前医院的运营情况,对绩效考核管理的思路进行了整理,并提出了相关建议。......
作者:郭立新 刊期: 2015- 04
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无缝隙护理在产科护理管理中应用的效果评价
目的:探讨无缝隙护理在产科护理管理中应用的效果。方法自2013年9月至2014年8月我院产科病房开展无缝隙护理管理后,选取住院孕产妇1000例为研究对象(观察组)。另选取2012年9月至2013年8月住院孕产妇1000例为对照组实施常规产科护理管理,比较两组家属出院满意率、母乳喂养成功率、护患纠纷发生率、护理差错发生率及护士工作满意度。结果观察组在服务态度,健康教育及母乳成功喂养率、护理质量、家属......
作者:李娥花 刊期: 2015- 04
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控制医院感染在手术室护理管理中的作用探讨
目的:研究分析使用手术室护理管理来控制医院感染的临床效果。方法2011至2013年我院共选取了100例接受常规护理管理的患者,将其作为对照组,同期选择100例接受加强护理管理模式护理的患者,作为研究组,对两组患者的临床护理效果和满意度进行对比分析。结果研究组患者的满意程度明显比对照组高,而且,研究组患者的院感情况明显少于对照组。研究组患者的护理工作质量得到了患者及其家属的认可。结论手术室护理管理能......
作者:姜桂芹 刊期: 2015- 04
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探讨医院药剂管理规范化建设
目的:分析医院的药剂管理规范化的重要意义。方法改善药剂科的服务,加强对药剂人员的培训教育,提高整体技术,做好窗口服务,严格执行相关的规章制度。结果对400例患者进行调查和分析之后,其中对服务态度非常满意的患者有320例,占80.0%;基本满意有72例,占18.0%;仍需改进患者有8例,占4.0%。结论药剂科是负责整个医院用药的重要部门,它对药品的质量和医疗的好坏有着直接联系。药剂科将药品质量和销售......
作者:郭媛媛 刊期: 2015- 04
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连续开展“护士综合素质岗位竞赛”活动的实践与效果
目的:为进一步提升全院护理人员的整体综合素质,加强实践技能人才培养,解决实际问题及提高临床医生和患者赞誉度。方法针对医院护理队伍现状和存在的突出问题,连续三年开展“护士综合素质岗位竞赛”活动3次。在竞赛活动中以服务为前题,以病人为中心,以科室为单位,从服务态度、护理理念、护患沟通、基础护理、技术操作等方面,立项定标,组织实施。结果整体护理队伍素质得到提升,护理理念得到转变,形成了一支自强、团结、奋......
作者:李玉兰;李慧鹏 刊期: 2015- 04
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健康教育在小儿肺炎护理中的应用
目的:探讨健康教育在小儿肺炎护理中的应用。方法对92例小儿肺炎的病人,在整个护理过程中,将健康教育贯穿其中,通过健康教育使患儿家长学到了肺炎的保健、预防及护理知识,增加对疾病的正确认识,提高其治疗护理依从性,进而提高病人治疗效果,减少复发,降低再住院率。结果92例患儿均顺利康复出院,缩短了住院日,且无并发症发生。结论健康教育能让家长及较大患儿了解肺炎防治知识,养成健康的生活方式和行为习惯,从而增强......
作者:朱四凤;刘海萍 刊期: 2015- 04
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临床路径带教在胃肠外科实习教学中的应用
目的:研究临床路径带教在胃肠外科实习教学中的应用价值。方法选取2012年2月至2014年2月间于我院实习的60名实习生作为研究对象,所有实习生均在胃肠外科进行实习,根据随机分组法原则,将他们分为两组,每组各30人,对照组为常规教学法,观察组采用临床路径带教法,比较两组实习生的满意度与考核情况。结果①观察组的考核评分均高于对照组,对比存在较大差异,具有统计学意义(P......
作者:周潇 刊期: 2015- 04
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风险管理在内科护理中应用的效果评价
目的:研究在内科护理中加强风险管理对风险发生率以及护理人员能力的影响。方法选取我院护理人员共60名,随机分为对照组及观察组。对照组采用常规管理模式,观察组采用风险管理模式,对我院内科患者展开为期三个月的对比研究。结果对照组直接护理风险明显偏多,风险发生率达到43.33%,观察组仅发生两例风险事故,占组内6.67%。护理人员能力方面,各项评分指标得分均明显高于对照组。两组在风险发生率与各项评分对比上......
作者:张波 刊期: 2015- 04
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