期刊简介
《临床研究》杂志，创刊于1993年，由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办，在国内外公开发行的国家级综合性医学学术期刊。国内统一刊号CN61-1502/R，国际标准刊号：ISSN2096-1278，系“中国学术期刊综合评价数据库”统计源期刊、“中国期刊数据库”全文收录期刊、“中国核心期刊（遴选）数据库”全文收录期刊。本刊以临床医学及临床教学新经验、医疗新动态、科研新成果为主旨，将其研究成果展示给读者，以促进临床医学发展为办刊宗旨。欢迎全国高等医药学院校、医药卫生系统科研、医疗单位及其相关的作者踊跃投稿。
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首页>临床研究杂志
- 杂志名称：临床研究杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：2096-1278
- 国内刊号：61-1502/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
延续性自我管理教育在糖尿病合并抑郁症患者康复中的作用
王青良
关键词：延续性护理, 糖尿病, 抑郁症, 生存质量
摘要：目的 讨论延续性自我管理教育在糖尿病合并抑郁症患者康复中的作用.方法 选择75例糖尿病合并抑郁症患者,将75例患者随机分为干预组和对照组,干预组37例、对照组38例,对照组患者进行一般健康教育,干预组除了一般健康教育之外还加之延续性自我管理教育,出院后的12个月内进行跟踪调查研究,比较干预后两组产生的差别以及血糖的控制情况.结果 在出院后的6个月和12个月,干预组中患者疾病知识问卷得分比对照组得分高,两者的差异具有统计学的意义(P<0.01);干预组中患者汉密尔顿抑郁量表心里领域、生理领域、环境领域及社会关系维系的分数均比对照组高,两者比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 延续性自我管理教育对患者健康知识水平的提高、改善抑郁的症状以及血糖的代谢,提高了患者的生存质量.
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