期刊简介
《临床研究》杂志，创刊于1993年，由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办，在国内外公开发行的国家级综合性医学学术期刊。国内统一刊号CN61-1502/R，国际标准刊号：ISSN2096-1278，系“中国学术期刊综合评价数据库”统计源期刊、“中国期刊数据库”全文收录期刊、“中国核心期刊（遴选）数据库”全文收录期刊。本刊以临床医学及临床教学新经验、医疗新动态、科研新成果为主旨，将其研究成果展示给读者，以促进临床医学发展为办刊宗旨。欢迎全国高等医药学院校、医药卫生系统科研、医疗单位及其相关的作者踊跃投稿。
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首页>临床研究杂志
- 杂志名称：临床研究杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：2096-1278
- 国内刊号：61-1502/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
授权理论的健康教育对COPD合并呼吸衰竭患者无创呼吸机治疗自我效能的影响
李彤
关键词：COPD合并呼吸衰竭, 授权理论, 健康教育, 自我效能
摘要：目的 探讨授权理论的健康教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭中应用效果.方法 选取本院91例COPD合并呼吸衰竭患者,按照随机数字表法分为两组,对照组45例,实施常规健康宣教,观察组46例,给予授权理论的健康教育,观察比较两组对无创呼吸机治疗的耐受情况及自我效能(GSES)评分,并评估两组自我管理行为(健康知识水平、日常生活能力、自护技能)评分.结果 观察组耐受率为95.65％ (44/46),高于对照组80.00％ (36/45),差异具有统计学意义(P＜ 0.05);干预后观察组GSES评分及健康知识水平、日常生活能力、自护技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 授权教育可提高经无创呼吸机治疗的COPD合并呼吸衰竭患者自我效能,强化其自我管理行为,提高耐受率.
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